Por tres días algunos docentes y funcionarios de la Escuela Los Pensamientos de Juan XXIII de La Serena y su símil de Copiapó “Los conejitos”, participaron de un curso impartido por la OTEC de Coanil nivel central, denominado “acompañamiento y asesoría a la familia en el proceso educativo del alumno”, que apunta principalmente a que los profesores adquieran competencias para ayudar a los padres que tienen hijos con discapacidad intelectual.
Según Lorena Tamayo Directora del Centro Los Abedules de Santiago y relatora del curso efectuado en La Serena, la idea de la capacitación se orienta además para que se puedan utilizar de forma eficiente las redes de apoyo que existen en las comunidades como una forma de ayudar a una labor integral con niños y niñas.
El trabajo de los participantes se orientó en sesiones que analizaron la teoría del trabajo sistémico, práctica de situaciones para trabajar con las familias y las fortalezas y debilidades de los docentes, para finalmente terminar con un plenario.
Esta capacitación se realiza en virtud de las metas y levantamiento de las competencias laborales que efectúa la Fundación Coanil en Chile, sólo para los colegios de su red cuyas evaluaciones internas requieran de apoyo.
“Con estos docentes todo fue muy fácil y agradable, porque se pudieron compartir experiencias entre los profesionales de los colegios de ambas regiones, con el claro enfoque de mejorar el trabajo con los padres y apoderados, parte fundamental del desarrollo de los niños y niñas de la institución”, aclaró la relatora.
Según Lorena Tamayo Directora del Centro Los Abedules de Santiago y relatora del curso efectuado en La Serena, la idea de la capacitación se orienta además para que se puedan utilizar de forma eficiente las redes de apoyo que existen en las comunidades como una forma de ayudar a una labor integral con niños y niñas.
El trabajo de los participantes se orientó en sesiones que analizaron la teoría del trabajo sistémico, práctica de situaciones para trabajar con las familias y las fortalezas y debilidades de los docentes, para finalmente terminar con un plenario.
Esta capacitación se realiza en virtud de las metas y levantamiento de las competencias laborales que efectúa la Fundación Coanil en Chile, sólo para los colegios de su red cuyas evaluaciones internas requieran de apoyo.
“Con estos docentes todo fue muy fácil y agradable, porque se pudieron compartir experiencias entre los profesionales de los colegios de ambas regiones, con el claro enfoque de mejorar el trabajo con los padres y apoderados, parte fundamental del desarrollo de los niños y niñas de la institución”, aclaró la relatora.
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